6月6日、7日，香涛学院成立五周年系列活动之“学术交流大会（学生分享专场）”分别在青山校区和黄家湖校区崇实会场举行。活动旨在搭建学术交流平台，帮助同学们更清晰地了解科研、更合理地规划学术道路。其中，6月6日青山校区场次邀请了材料类肖语嫣和王晓语两位同学进行分享，6月7日黄家湖校区场次则邀请了吴航、王昕凌、王夏薇、蔡依婷、潘佳玥、陈菲、刘美妤七位优秀同学围绕科研成果与科研经验展开交流。
肖语嫣，22级材料类学生，无机非金属材料与工程专业，其研究聚焦新型陶瓷复合材料，围绕原位Al₄O₄C增韧Al₄SiC₄陶瓷展开，通过放电等离子烧结技术优化材料配比，探究其力学性能与耐磨特性，助力高温结构陶瓷材料的应用发展。在本次五周年学术交流分享中，她讲述了自己投身专业科研的初心与历程，分享了构建专业知识体系的实用方法，系统梳理了本科生从选题、框架搭建、内容撰写到期刊投稿的论文全流程，并提炼出本科阶段开展科研的核心要点与实践感悟。为在场学弟学妹开展科研工作、打磨学术论文提供了详实可落地的指导。
王晓语，23级材料类学生，无机非金属材料与工程专业，其研究聚焦于通过添加剂优化热压烧结h-BN基复合材料的抗热震性能。在本次五周年特色活动上，她先是细致拆解初入课题组阶段极易遇到的各类难题，结合自身经历给出解决办法；继而讲解文献检索、文献精读的实操技巧；最后介绍实验数据整理、数据分析的完整流程，同时详细演示科研图表的规范绘制。整场分享为在场学弟学妹融入课题组、夯实科研基础、掌握核心科研技能提供了实用的建议。
吴航，22级数学类学生，信息与计算科学专业，其研究聚焦于机器学习方法在医学脑出血血肿扩张预测中的应用，依托交叉学科技术搭建自动化预测模型，借助AI辅助临床诊断。她分享了自身跨学科科研的缘起、搭建知识体系的实用方法，以及本科生从零到一完成学术论文的全流程步骤，并总结出本科生开展科研的核心要点与心得，为学弟学妹开展科研、撰写论文提供了实操性指导。
王昕凌，22级数学类学生，统计学专业，其研究聚焦于基于品质可调小波去噪的低速滚动轴承故障诊断。主要运用了可调品质因子小波变换作为核心工具，然后导入质量因子、冗余因子以及分解层数，通过对这三个核心参数的协同优化，能够根据故障信号的特异性动态调整接收频段，精准滤除环境噪声与干扰，从强背景噪声中接收并提取对故障诊断有价值的微弱特征信息，为后续的模式识别与状态评估提供高质量的数据支撑。她分享了自己论文的准备工作和论文写作过程以及论文投稿与检索，同时强调了有关学术伦理问题，介绍了降重的方法，最后整体经验总结，告诉同学们要掌握的不仅仅是技巧和知识，还要有一定的素养和能力，鼓励同学们学术之路道阻且长，但行则将至。
王夏薇，22级经管类学生，信息管理与信息系统专业，其研究聚焦于基于年报文本分析的制造业企业数字化能力影响因素。她分享了从选题（大创项目、学科竞赛、主动联系老师）到投稿的论文发表全流程，介绍了期刊分类（SCI、SSCI、北大核心、南大核心等）、文献检索方法（知网、Web of Science、AI辅助），并推荐了编程、公式编辑、画图等实用工具，鼓励低年级同学打好基础、以赛促学。
蔡依婷，22级经管类学生，信息管理与信息系统专业，其研究聚焦于基于文本挖掘方法测度我国制造业上市企业数字化水平，并分析企业数字化发展的行业与区域差异，为企业数字化转型研究提供数据支撑与参考依据。她随后结合自身发表论文《基于文本挖掘的我国制造业上市企业数字化水平测度研究》，分享了从大创项目孵化到论文发表的全过程经验，以自身科研实践为例，系统介绍了她结合大创项目实践，从论文选题、大创项目切入、文献检索、数据获取与清洗、文本挖掘分析、论文框架搭建到写作规范等内容，重点讲解了文本挖掘方法在论文研究中的应用过程。同时，她还鼓励同学们立足专业兴趣和项目实践，主动发现问题、深入阅读文献，积极开展科研探索与成果转化。
潘佳玥，22级医学类学生，临床医学专业，其研究聚焦于神经与精神系统疾病。她围绕该方向通过综述撰写及实验探索等路径，以第一作者身份发表多篇SCI文章。她结合自身本科阶段论文写作经历，分享了医学生在科研选题、投稿修改以及科研兴趣培养等方面的思考，鼓励同学们在持续积累与实践中不断提升科研能力。
陈菲，23级机械类学生，机械电子工程专业，其研究聚焦于船舶可调距螺旋桨在复杂海洋工况下的磨损机理，系统探讨了桨叶、桨毂等关键运动副在不同载荷与转速条件下的摩擦学特性及失效形式，为提升调距桨的服役寿命与可靠性提供了理论支撑。她随后分享了从大创项目立项到产出专利的全流程经验与心得体会，并以自己的发明专利《一种石膏板吊顶钻孔安装机器人及方法》为例，详细阐述了发明专利的五大写作结构与思路，重点强调了模型搭建与附图产出等关键环节。她还鼓励大家积极将竞赛成果转化为专利成果，大量阅读文献，充分利用资源。
刘美妤，23级信息类学生，电子科学与技术专业，其研究聚焦于太赫兹超表面吸波器与基于离散二进制搜索（DBS）算法的像素化功分器，涵盖从物理机制探索到机器学习辅助器件设计的完整路径。她分享了从方向选择、仿真建模、参数优化到论文撰写与投稿返修的全过程，并结合自身经历，详细介绍了宽带/窄带吸波器的结构设计与等效电路分析、DBS算法的像素化拓扑优化、MATLAB-CST联合仿真平台的搭建、实物测试与验证，以及论文写作中遇到的典型问题（仿真与理论偏差、创新点被质疑、逻辑松散）的具体解决方法。她的分享为本科生开展跨学科科研工作提供了清晰、可复用的实践经验。
同学们分享结束后，辅导员玛依努尔对嘉宾们分享干货进行总结。她对同学们的精彩分享表示赞许，并鼓励在场同学以她们为榜样，勇于尝试、坚持探索，充分利用学院搭建的学术平台。最后，玛依努尔老师为七位分享人颁发了证书与香涛学院成立五周年系列活动学术交流大会主讲人纪念牌。
在问答互动环节，现场气氛愈发活跃。不同专业的同学立足自身学习与科研现状，提出了诸多实际困惑与思考。分享嘉宾们结合自身经历逐一细致解答，双方畅谈想法、交流经验。热烈的互动交流不仅解开了不少同学心中的疑惑，也让大家在思想碰撞中收获了满满的干货。
此次学术交流大会不仅展示了香涛学子扎实的科研风采与丰硕的学术成果，更通过朋辈学姐“从零到一”的真实经历与真诚分享，让在场同学看到了科研路上可借鉴的方法、可复用的工具以及可跨越的困难。活动所传递的不仅是知识，更是一种“敢于尝试、坚持探索”的科研精神。正如分享人所言，“发论文其实不难，难的是坚持做好每一个细节”，“先完成，再完美”。这场大会如同一扇窗口，让更多同学看见了科研的真实模样，也找到了属于自己的起跑线。香涛学院将继续以学生成长为中心，搭建更多这样的交流平台，助力每一位怀揣学术梦想的同学，迈出通往科研之门的第一步。
