（通讯员杨志航 蔡娅馨）为贯彻我院创新人才培养要求，为不同专业类别学生提供科技竞赛的交流平台，推进学院强基班科研竞赛的开展，12月21日下午，我院于11B205推出“逐浪而上 竞创未来”科技竞赛系列培养计划第一弹——A1类“互联网+”赛事访谈交流活动。
本科生院副院长、香涛学院院长张志清出席并致辞。张志清表示，香涛计划强基班是以学术人才培养为主的一个项目，要求同学有较强的科技创新能力，学科竞赛是很好的学习和检验平台。香涛学院拥有“不出学院便可达到多学科交叉融合”的优势，横跨工学、理学、医学、经济学、管理学等多个学科门类，有利于组建团队进行科技创新，打造好的项目参加竞赛，希望同学们能够发挥这个优势，取得优异成绩。
本次活动以学生为主题，主要活动形式包括访谈交流与圆桌模拟讨论。我院邀请到两位“互联网+”国金项目团队成员——来自材料类强基班2201班的耿文潇和尹子英进行经验分享。
“如何组建团队？如何确定项目主体？如何进行团队分工合作？”主持人围绕学生反映有关科技竞赛的关键问题向嘉宾耿文潇与尹子英进行提问，两位嘉宾交错回答，解决学生们的疑惑。
当谈及比赛准备时间的话题时，耿文潇表示：“可以说除开上课时间我们都在进行比赛的准备，我们经常修改本子到比赛时间截止的最后一刻。组长会带领大家在教室里一起进行本子的修改，熬夜是常态。且比赛跨度时间很长，要有打长期战的准备。”
“我们团队成员都没想到我们能冲击到国金。”尹子英回忆自己的参赛经历并鼓励学生们，“在院赛、省赛、国赛中的每个环节，我们都感觉会止步于此了。可事实上，关关难过关关过。所以，不奋斗到最后一刻我们永远不会知道我们能达到什么样的成就。”
访谈交流活动的第二阶段—学生们以小组为单位展开圆桌模拟讨论。耿文潇和尹子英走进学生小组，主动询问学生们对于竞赛的疑惑，帮助组织小组讨论与分工。“通过两位嘉宾的讲解，我对科技竞赛有了更系统更全面的认知，同时也了解到一些此前未曾注意到的方面。”经管类强基班2201班郭圣锋谈道，“圆桌模拟讨论也对我以后组织团队、管理团队提供了很大的帮助。”
我院辅导员玛依努尔表示：“此次培训旨在帮助同学们树立对科技创新系列竞赛的认知，希望同学们认真钻研专业知识，培养科学家精神，抱着长期研究功课科研项目的态度。学院也会根据学生们的需求持续创造条件、提供指导帮扶，定期推进项目进展。”
