武科大网讯 12月21日，香涛学院“逐浪而上 竞创未来”科创竞赛系列第十八期活动在教一楼举办。本次活动特邀香涛计划强基班材料类2201班的林子淳主讲自己的学习实践经验和论文写作的独家心得。此次活动创新融入实践互动环节，结合香涛2025暑期小学期系列讲座第二期——“如何在高水平期刊上发表学术论文”中所学内容，请2024级数学类潘思妤梳理本学期论文写作实战经验，分享有关文献检索与深度阅读方面极具实用性的方法。25级全体新生及其他年级对科研满怀探索欲的学子们参加活动。
林子淳是香涛计划强基班材料类的佼佼者，绩点3.49，专业排名10/34，综合排名3/34,已保研至南方科技大学。他不仅斩获全国大学生数学建模竞赛湖北赛区三等奖，更以第一作者身份发表SCI二区论文一篇，以不同作者身份发表多篇SCI四区论文，另有SCI二区论文在写、中文核心论文在投，科研成果丰硕。潘思妤则是香涛计划强基班数学类2401班的优秀代表，绩点3.63，专业排名3/25，英语四级542分，担任班长与院年级助管，曾获全国大学生英语翻译大赛国家二等奖、全国大学生数学建模竞赛湖北省二等奖，英语与科研实践能力双优。
活动中，林子淳围绕科研论文写作与发表全流程展开深度分享。他点明论文核心价值在于服务学术研究，而非单纯加分，同时建议本科生理性看待与研究生的实力差距，合理设定科研预期。在沟通层面，他拆解了与导师合作的前中后期要点：前期明确目标、展示优势，中期独立整理数据、平衡学业与科研，后期主动请教规划；同时提醒与师兄师姐沟通时要明确定位、吃苦耐劳，避免提出未经思考的基础性问题。在实验与投稿环节，他区分了改进型与原创型实验的实操技巧，分别讲解了灵感来源和实操技巧，强调创新点的核心地位，并结合真实案例，提炼出期刊选择、审稿意见回复等关键避坑要点。
香涛计划强基班数学类2401班的潘思妤详细讲解了中国知网、Web of Science等核心检索平台的使用技巧，以及百度学术、IEEE Xplore等辅助平台的应用场景，还介绍了Sci-Hub的使用方法以解决文献下载难题。在文献阅读方面，她总结出“看标题、析前言、读方法与结果、重建框架、深挖讨论部分”的五步阅读法，精准定位科学问题、梳理研究逻辑。同时，她推荐用Excel表格搭建文献管理体系，记录核心信息与个人思考，并提醒大家规避“盲从单篇结论”的误区，培养批判性科研思维。
两位主讲人的分享各有侧重、相辅相成：林子淳的分享覆盖科研全链条核心环节，从目标确立、人际沟通到实验设计、投稿实操，以理念引导结合实操方法，为本科生搭建起清晰的科研入门框架；潘思妤的分享则直击科研基础痛点，其拆解的检索技巧与阅读方法兼具实用性与可操作性，助力学生高效获取学术资源、深化文献理解，二者共同为学弟学妹们规避科研常见误区、筑牢后续科研工作基础提供了有力指导。
25级机械类强基班宿艺蓝表示受益匪浅，坦言：“真是没白来！之前我对论文写作完全是‘小白’状态，还有点望而却步，但林子淳学长拆解的师生沟通技巧、实验创新点提炼方法让我理清入门的思路；而潘思妤学姐的五步阅读法和Excel文献管理技巧非常实用，以后写论文就有‘章法’可循了。感谢学长学姐倾囊相授，以后有这样的活动，我还要来！”
作为香涛学院科创育人和学生实践交流的重要载体，“逐浪而上 竞创未来”科创竞赛系列活动已持续举办十八期。学院通过经验分享、赛事指导等多元化形式，为学生搭建起科创交流的平台，不断夯实学生的科研基础，助力学生在科创道路上稳步前行，为培养高素质创新型人才持续赋能。
